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Digital Storytelling – Erstellung von MuxBooks am Beispiel der Weinbergschnecke

Bild von Nadine Tramowsky

Unterrichtsidee

Im Beitrag wird ein Lehr- und Lernformat vorgestellt, das Lehrkräfte ohne große Vorkenntnisse im Unterricht umsetzen können. Mit multimedialen Erfahrungsbüchern (Multimedia User Experience Books: MuxBooks, Irion & Hägele, 2020) und der Methode des Digital Storytelling (Tramowsky, 2023) werden die Kinder in der aktiven Wahrnehmung ihrer Umwelt unterstützt, indem Fachinhalte mit Alltagserfahrungen verknüpft werden. Anschließend erfolgt eine multimediale Aufbereitung durch die Kinder. Im Beispiel werden Geschichten über Schnecken anschaulich mit Fotos, Videos, Geräuschen, Texten, Grafiken sowie Bildern erzählt. So wird der Fantasie der Kinder viel Raum geben.

Fach Sachunterricht
Themenbereich Unterrichtsidee
Thema übertragbar
Klassenstufe 2 - 6
Schwierigkeitsgrad
Dauer Unterrichtseinheit, Projektarbeit, Projektwoche
Benötigte Materialien Tablet, ggf. Notebook/Desktop-PC; Für das Experiment: lebende Schnecken (z. B. Bänderschnecken aus dem Garten), schwarze Pappscheiben, Glasplatten, Apfelstücke, Deostift, Senf, Essig, Salatblätter, Wassergefäße, Holzstäbe, Lupen, Gläser, Schmirgelpapier, Lineal, Messer
Autor(en) NADINE TRAMOWSKY PH Freiburg
Schlagworte Book Creator
Apps

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Originalveröffentlichung

Naturwissenschaftlicher Sachunterricht digital

Toolbox Primarstufe_Tramowsky_Digital Storytelling

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